Нельзя, нельзя ребенку

Опубликовано: 04.10.2019

Гуляя с детьми на детских площадках, да и просто общаясь с мамами очень часто слышу слова: НЕ бегай, Не испачкайся, по лужам НЕ ходи, с горки кататься НЕЛЬЗЯ, чужие игрушки брать НЕЛЬЗЯ, НЕ кричи, Не мешай, это трогать НЕЛЬЗЯ, сюда лезть НЕЛЬЗЯ и т. д.

Маленький ребенок частичку НЕ не воспринимает, и поэтому на ваше НЕ бегай, он бегает, НЕ лезь он лезет. Подбирайте слова близкие по смыслу, но без частички НЕ. Например: «Не беги, упадешь». -можно сказать: -»Осторожно! Ты можешь упасть.». Также Вас может заинтересовать PLAN TOYS, более подробную информацию можно посмотреть перейдя по ссылке http://kidobo.com.ua/plantoys.

Дети не любят запреты, чем ставить запреты, постарайтесь отвлечь ребенка оттого, что ему запрещаете. Например: » Не бери чужие игрушки. - лучше сказать: - Пойдем посмотрим. что у нас интересного лежит в…»

А теперь о слове НЕЛЬЗЯ. Пока ваш ребенок маленький старайтесь как можно меньше произносить это слово, он к нему привыкает и не реагирует. Я заменяла на строгое «Ай -яй-яй» или другие восклицания, но с достаточно понятной интонацией. Интонация- это первое на что реагирует ребенок.

А как же со словом НЕЛЬЗЯ. Ребенок растет и слово НЕЛЬЗЯ все больше и больше входит в его жизнь. И по прежнему рекомендую как можно меньше произносить это слово.

Возьмите лист бумаги, ручку и напишите все чего НЕЛЬЗЯ вашему ребенку.

Пишите. Это полезное упражнение.

Написали?

Теперь поставьте слово НЕЛЬЗЯ около действия ребенка, которое НЕЛЬЗЯ ни при каких условиях. Например, совать пальцы в розетку-НЕЛЬЗЯ, играть с огнем – НЕЛЬЗЯ, кусать старшую сестру – НЕЛЬЗЯ, обижать маленьких- НЕЛЬЗЯ.

Надеюсь у вас остались еще свободные слова? Теперь напишем около других запретов условия при которых НЕЛЬЗЯ. Например: Ходить по лужам -НЕЛЬЗЯ без резиновых сапог, включать компьютер -НЕЛЬЗЯ без разрешения папы, и т. д.

И еще, есть действия ребенка, которые вами не приветствуются, например поздно ложиться спать. Но в виду исключительных обстоятельств, сейчас допускаются (например встреча Нового года), отметьте и их.

Теперь вы видите, когда стоит говорить ребенку категоричное НЕЛЬЗЯ, а когда требуется объяснять, почему сейчас он это делать не может.